Notícia
01/12/2022

CVM e OCDE realizam encontro anual de educação financeira para América Latina e Caribe

Evento anual presencial e online sobre educação financeira para América Latina e Caribe, promovido pela CVM e OCDE.

O Seminário Regional do Centro OECD-CVM de Educação e Letramento Financeiro para a América Latina e o Caribe (ALC) já tem data marcada: dias 15 e 16/12. O evento é promovido pela Comissão de Valores Mobiliários (CVM) e pela Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE), com apoio da Associação Brasileira das Entidades dos Mercados Financeiro e de Capitais (Anbima). Após o período de pandemia, a iniciativa retoma o formato presencial, em Copacabana, no Rio de Janeiro, mas haverá transmissão pela Internet.

Com tema Letramento financeiro para atender os desafios futuros da ALC, o encontro será dividido em dois dias:

Ao todo, serão quatro painéis no primeiro dia de evento. Dentre os assuntos a serem debatidos, estão o papel dos reguladores financeiros no fortalecimento da resiliência financeira individual e as iniciativas de educação financeira para comunidades tradicionais, como indígenas. Os eventos serão seguidos do 6º encontro da rede regional de educação financeira, formada por autoridades públicas e reguladores financeiros da América Latina e Caribe.

15/12

16/12

Confira os detalhes da programação completa do evento – que terá tradução simultânea - e realize sua inscriçãohttps://edufinanceira-lac.org.br/.

O Centro foi lançado em 2016, com a assinatura de Memorando de Entendimento entre a Autarquia e a OCDE e segue trazendo para a pauta de discussão e colaboração entre autoridades e reguladores as perspectivas regionais da educação financeira, incluindo sua relação como temas como inovação financeira e finanças sustentáveis.

Atualmente, 51 autoridades públicas (bancos centrais, autoridades do mercado financeiro, ministérios das finanças, política social e educação), de 22 países da ALC, integram a Rede Regional da International Network for Financial Education (INFE) da OCDE.